北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷语文试题

时间:2021-09-13 00:04 作者:凤凰预测28加拿大
本文摘要:北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷语文(2020.1)一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的质料,完成1-5题。质料一都会作为一种庞大的社会生态系统,自其形成以来便连续遭受着来自外界以及自身的种种扰动。 这些扰动不仅包罗能源短缺、空气污染等社会问题,还包罗洪涝、地震、台风等自然灾害,以及疾病流传、交通或通讯系统瘫痪等重大人为灾难。这些扰动因素不仅具有极大的不确定性,而且无法完全制止,严重制约着都会的生存与可连续生长。

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北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷语文(2020.1)一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的质料,完成1-5题。质料一都会作为一种庞大的社会生态系统,自其形成以来便连续遭受着来自外界以及自身的种种扰动。

这些扰动不仅包罗能源短缺、空气污染等社会问题,还包罗洪涝、地震、台风等自然灾害,以及疾病流传、交通或通讯系统瘫痪等重大人为灾难。这些扰动因素不仅具有极大的不确定性,而且无法完全制止,严重制约着都会的生存与可连续生长。2002年,提倡地域可连续生长国际理事会(ICLEI)在团结国可连续生长全球峰会上将"韧性"的观点引入都会建设与防灾减灾领域,有关韧性都会(又译作"弹性都会")的学术研究便应运而生。

通常认为,韧性都会应该具备以下特点:做好应对、吸收、化解重大突发性风险的准备;有效淘汰灾害发生时的经济损失和人员伤亡;有效维持都会系统基本运转;快速恢复生发生活秩序。韧性都会理念主张以"预防—减缓—适应"的态度应对种种不确定性风险,强调接受挑战,最大水平地降低种种突发灾害对都会生活的影响。

好比,为提升都会应对雨洪的"水弹性",我国部门都会自2014年开始进入"海绵都会"试点,即对都会排水和集水系统升级革新,铺设渗水路面,增加市区水景和绿地的面积,使都会像海绵一样具有良好的吸水能力,在下雨时能够渗水、蓄水、净水,同时又可实现蓄积雨洪的再使用。海绵都会建设仅仅是韧性都会建设的一部门,为了实现都会可连续生长,还应当从更高层面的韧性都会理念出发,寻找应对都会种种突发风险的思路。

(取材于孙浩等的相关文章)1.凭据质料一,下列不属于都会突发扰动因素的一项是(3分)A.供电系统严重受损 B.连续暴雨市区内涝C.网络故障通讯中断 D.建桥修路车辆绕行2.凭据质料一,下列对"韧性都会"的明白和分析,不切合文意的一项是(3分)A.由于重大突发风险无法完全制止因而有须要开展韧性都会研究。B.有关韧性都会的学术研究主要集中在都会建设与防灾减灾领域。C.建设韧性都会的目的是消除种种突发灾害对于都会生活的影响。

D.提升都会吸水性和蓄积水再使用能力是韧性都会建设的一部门。质料二建设韧性都会除了强化都会系统应对种种不确定性风险的自我调适能力,还应注重从突发灾害中罗致履历,增强学习能力,研制新的应对计谋,提升变消极因素为努力机缘的转化能力。

2012年10月,飓风"桑迪"袭击了美国,灾后重建事情组为受灾地域的韧性都会建设提出了69项建议,其中包罗升级革新电网、重新计划燃料供应链、增强无线网络建设、提高防洪修建尺度等诸多方面。韧性都会建设,在提高都会宁静水平和住民生活品质的同时,也为经济生长注入了活力。

2013年,洛克菲洛基金会启动了"全球100韧性都会"项目。不外,由于每座都会在自然情况、社会结构、经济生活等方面差异显著,这就决议了很难为韧性都会的建设建设统一的生长模板。各都会应凭据自身特点,从工程韧性、社会韧性、生态韧性、经济韧性等维度制定差别的韧性生长计谋。在日本,地震频发的神户市将逃生避险功效纳入街道和公园的工程建设,将水、电供应系统从大型中央化改为小型社区化,用以疏散风险从而强化社区的工程韧性;还通过引入年轻人群、举行防灾演习等方式,提升社区住民自救互救能力,增强社会韧性。

而位处中国西部干燥多风地域的银川市,则通过湖泊湿地掩护、小微公园打造、都会绿化廊道建设,以及在都会周围大面积种植耐旱沙生植物用以保持水土、防风固沙,极大提升了都会自身的生态韧性。(取材于梁宏飞等的相关文章)3.凭据质料二,下列对韧性都会建设的明白,不正确的一项是(3分)A.韧性都会建设应从以往的突发灾害中罗致履历。

B.灾后韧性都会建设应当以增强经济韧性为中心。C.地震频发都会应注重提升工程韧性和社会韧性。D.干旱多风沙的都会应注重提升自身的生态韧性。

质料三团结国减灾署于2012年公布了"让都会更具韧性十大指标体系",其中包罗维护、更新并向民众公然与提升抗灾能力相关的数据。好比某公园举行大型游园运动,主办单元可向都会数据治理部门提出申请,都会治理相关部门应整合公交地铁到站刷卡人数、公园电子门票刷卡人数、公园周边汽车停靠数量等大数据并举行云盘算,然后在各大社交平台实时公布运动中心区域及周边区域人流动态轨迹和游客数量变化,为小我私家宁静出行以及主办单元预判风险、保障运动顺利举行提供参考。

建设都会信息交互机制,通过大数据、云盘算,可以为都会应对气候变化、生态过载、情况污染、疾病流传、经济结构局部失衡等风险提供数据支撑息争决问题的思路。以美国卡尔索普建模软件公司开发的一款"都会足迹"数据分析软件为例,输入"预测洪水风险"并确定研究区域,数据平台会迅速显示该区域的土地使用现状、人口数量、就业和住房面积等信息。然后单击运行风险和韧性分析的图标,系统就会自动生成该区域处于洪水风险的地块面积、住宅单元、易受灾人群及其就业岗位等数据。基于大数据分析和云盘算,构建计划模型、模拟相关场景并举行风险评估,能够为优化韧性都会计划方案提供重要参考。

2016年团结国宣布的《新都会议程》提出,都会生长的愿景是"可以在韧性和永续的都会和人类社区定居、生产,提高所有人的生活质量并促进繁荣"。陪同着科技进步,信息通信技术在都会灾害防治、危机应对和应急治理中逐渐成为重要的技术支撑。

完善都会综合治理数据库,增强信息和数据处置惩罚能力,促进现代信息技术与都会治理服务融合,提高韧性都会治理和服务体系的智能化,可以让都会生活更宁静、更康健、更有活力。(取材于周利敏等的相关文章)4.凭据质料三,下列明白不切合文意的一项是(3分)A.大型运动主办单元应整合大数据实时公布人流轨迹和人流量,保障运动宁静举行。B.建设都会信息交互机制,可为都会应对多种风险提供数据支撑息争决问题的思路。

C.通过大数据分析软件模拟相关场景并举行风险评估,可以优化韧性都会计划方案。D.韧性都会能提高住民生活质量促进经济繁荣,也切合团结国公布的都会生长愿景。5.围绕"韧性都会建设",以上三则质料中的例子从差别角度出发,各有什么偏重?请凭据文意简要归纳综合。(6分)二、本大题共6小题,共25分。

(一)阅读下面文言文,完成6—10题。(共19分)智者之举事必因时,时不行必成,其人事则不旷。成亦可,不成亦可,以其所能托其所不能,若舟之与车。

鲍叔、管仲、召忽,三人相善,欲相与定齐国,以令郎纠为必立。召忽曰:"吾三人者于齐国也,譬之若鼎之有足,去一焉则不成。

且小白则必不立矣,不若三人佐令郎纠也。"管子曰:"不行。

夫国人恶令郎纠之母,以及令郎纠;令郎小白无母,而国人怜之。事未可知,不若令一人事令郎小白。夫有齐国,必此二令郎也。

"故令鲍叔傅令郎小白,管子、召忽居令郎纠所。外物则固难必;虽然,管子之虑近之矣。若是而犹不全也,其天邪!人事则尽之矣。晋文公欲合诸侯,咎犯曰:"不行。

天下未知君之义也。"公曰:"何若?"咎犯曰:"天子避子带之难,出居于郑,君奚不纳之,以定大义,且以树誉。"文公曰:"吾其能乎?"咎犯曰:"事若能成,继文之业,定武之功,辟土安疆,于此乎在矣;事若不成,补周室之阙,勤天子之难,成教垂名,于此乎在矣。君其勿疑!"文公听之,遂与草中之戎、骊土之翟,定天子于成周。

于是天子赐之南阳之地,遂霸诸侯。举事义且利,以立大功,文公可谓智矣。此咎犯之谋也。

出亡十七年,反国四年而霸,其听皆如咎犯者邪?管子佐齐桓公举事,齐之东不才有常致苦者。管子死,易牙用,国之人常致不苦,不知致苦。

卒为齐国良工,泽及子孙。(取材于《吕氏春秋》)【注】旷:疏弃,延长。小白:即齐桓公,令郎纠同父异母弟弟。

子带之难:周襄王的同父异母弟门生带团结外族攻周,致使周襄王流亡郑国。6.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)①智者之举事必因时 因:凭借。②若是而犹不全也 全:完备。

③晋文公欲合诸侯 合:迎合。④君奚不纳之 奚:为何。

⑤吾其能乎 其:或许。⑥勤天子之难 勤:为……努力。⑦成教垂名 垂:留传。⑧齐之东不才有常致苦者 致:表达。

A.①⑦ B.②⑧ C.③⑤ D. ④⑥7.下列对文中语句的明白,不正确的一项是(3分)A.以其所能托其所不能用自己能做到的弥补自己不能做到的B.欲相与定齐国三小我私家想要一起努力让齐国安宁下来C.天下未知君之义也天下还没有认识到您的主张合乎道义D.卒为齐国良工管仲最终成为齐国历史上的贤良工匠8.凭据文意,下列明白和分析,不正确的一项是(3分)A.要想成就大事,就要掌握有利时机,同时认识到自身不足并努力弥补。B.管子思量到民情对国是的影响,对谁将会担任齐君的预判差别于召忽。C.咎犯预见到晋文公想要称霸,就劝他听从周天子的下令去平定戎和翟。

D.管子辅佐齐桓公注重尽人事,他愿意倾听民生痛苦,有利于安邦治国。9.将下面语句译为现代汉语。

(4分)夫国人恶令郎纠之母,以及令郎纠。(2分)反国四年而霸,其听皆如咎犯者邪?(2分)10.在首段提出"不旷人事"的看法之后,文章是如何围绕这一看法展开的?(6分)(二)阅读下面《论语》中的文字,凭据要求完成11题。(共6分)子曰:"参乎!吾道一以贯之。"曾子曰:"唯。

"子出。门人问曰:"何谓也?"曾子曰:"夫子之道,忠恕而已矣。" (《论语?里仁》)11."吾道一以贯之"中的"道",指的是什么?曾子如何解释孔子所说的"道"?联合《论语》中的相关内容,谈谈你对孔子的"道"是怎么明白的。

(6分)答题中可参考以下各句中的部门内容:颜渊问仁。子曰:"克己复礼为仁。" (《论语?颜渊》)子曰:"……夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。" (《论语?雍也》)子贡问曰:"有一言而可以终生行之者乎?"子曰:"其恕乎。

己所不欲,勿施于人。"(《论语?卫灵公》)樊迟问仁。

子曰:"居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不行弃也。

"(《论语?子路》)三、本大题共4小题,共20分。阅读下面古诗,完成12—14题。

(共12分)乌江项王庙严遂成云旗庙貌拜行人,功罪千秋问鬼神。剑舞鸿门能赦汉,船沉巨鹿竟亡秦。范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。江上楚歌最哀怨,招魂不独为灵均。

【注】巨鹿:项羽曾率各路义军在巨鹿大破秦军。韩信:刘邦开国上将。投奔项羽,未得重用,转而投奔刘邦。

招魂:《楚辞》中有《招魂》诗,据传是宋玉为屈原而作。灵均:屈原字灵均。12.下列对这首诗的明白,不正确的一项是(3分)A.首联写自己瞥见项王庙获得后人拜祭,以此引出对项羽功过是非的叩问。

B.颔联借用"赦汉"和"亡秦",突出了项羽的一些作为对时势的庞大影响。C.颈联以范增和韩信为例证,对项羽在楚汉之争中的得与失作了全面评价。

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D.尾联说江面的楚歌切合了招魂的情绪,从中也可见出作者对项羽的态度。13.清人袁枚认为,咏史诗应当关注看法出新。

下列诗句有"看法出新"的一项是(3分)A.云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。(温庭筠《苏武庙》)B.意态由来画不成,其时枉杀毛延寿。(王安石《明妃曲》)C.屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。(李白《江上吟》) D.燕丹计尽问田生,易水悲歌壮士行。

(张耒《荆轲》)14.同样是凭吊项羽,下面这首《夏日绝句》与《乌江项王庙》所抒发的情感有相近之处,又有差别之处。请联合详细诗句,作简要分析。

(6分)夏日绝句注李清照生看成人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东。【注】此诗作于宋室南渡之后。宋汴京陷落后,康王赵构带着臣僚南逃,偏安于临安(今杭州)。

15.在横线上填写作品原句。(8分)(1)苏轼用"雄姿英发,羽扇纶巾, , "来赞美周瑜在赤壁一战中的特殊气度与功业。

(2)王安石在《游褒禅山记》一文中,借一次游历发感伤说:"而世之奇伟、瑰怪、很是之观, ,而人之所罕至焉,。"(3)叙写滕王阁纵目所见,王勃有千古流传的佳句:" ,彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞,。"(4)杜甫曾在拜谒武侯祠后,用" , "来表达对蜀相诸葛亮壮志未酬、身亡命殒的缅怀和叹息。四、本大题共5小题,共22分。

(一)阅读下面的作品,完成16—19题。(17分)西塘的心思相传,春秋时期吴国医生伍子胥兴修水利,引胥山以北之水入境,故有胥塘,别称西塘。这样算来,西塘已经有两千年以上的历史了。

许多世代已经从它身边一一已往,而西塘,至今仍然没有起身离去。南来北往的客,纷纷慕盛名来看西塘,却又难免与西塘擦肩而过。有的人知道,西塘不仅仅只是一渠水、一座桥、一篷小船或一些旧屋子,更不是被杜撰、修改了许多次的传说。

于是,他们便在游览的流水线上格外用了些心思,四处看一看,找一找。无奈市声嘈杂、人潮如蚁,眼光交织如麻,最后乘兴而来扫兴而归,也就自觉或不自觉地陷西塘于"其名难副"的怨诽之中。有一些人兴冲冲地到了西塘,抱着手机与远方的亲人朋侪"微"来"微"去,或随人流在一家挨一家的店肆里找一件儿工艺品,盘算着如何低价买下。另有一些人,要么在某知名景点偷偷刻下"某某到此一游",要么就是拥着挤着争着抢着在古镇的水巷边、石桥头或一处刻着字的古宅前排队留影,希望自己的倩影在古镇配景的映衬下越发隽永优美。

可是,许多人拍完照片一看,人与景儿之间你是你我是我地分散着、隔膜着。而那些守候于旅行必经之路的当地人,经常以主人的身份向外出租和出卖着西塘。他们中的一些人虽然天天背靠西塘,一颗心却不舍昼夜地悬于客人的背包和口袋之下。

对他们来说,西塘不外是一个栖身和营生的所在。然而,西塘总会以自己的方式展开另一程的生命叙事。水巷双方的客栈是老屋子,别致的木质雕花窗,通常都是敞开的。

从窗外进去的是风和阳光;从窗里流溢而出的是种种各样的声音和色彩、种种各样的情感和故事。有情侣情不自禁地让故事从窗里延伸到窗外。他们用店家备好的钓竿去街溪钓鱼,其实他们并不急于得鱼,他们只是要让那些幸福的时光如街溪水一样徐徐地在西塘流淌。如果能够偶然从水中钓得一条或大或小的鱼儿,那即是平静幸福中的快乐与激情。

当一条指头巨细的鱼儿上钩了,情侣们便笑着把渔线收回,小心地将那鱼儿存放在水盆中,宛如存放一枚生动的影象。两天后,这个曾经拥有甜蜜故事的窗后人去屋空;再以后,又住进一对宁静的老汉妇。

而那窗前的水巷和拥有许多水巷的西塘,平静得好像什么都未曾发生过。这梦幻般的细节,让我想起了短暂与永恒。

我们之于西塘,正如蜉蝣之于我们。蜉蝣没有能力明白人类,就像我们没有能力明白西塘。

虽然人类的智者隐约感知到了自身的局限,然而,雄心勃勃的人类从来不甘于生命的短暂与幻灭,即即是拥有了某个闪光的或意味深长的瞬间,也希求将其转化成永恒。东风掠过水面,从人们的指间溜走,水却记着了东风这短暂的抚摸,于是就有微波兴起,让菱花从水中开出来。

菱花艳黄,不久便谢了,如春景莞尔一笑。但在这以后的那些寂静的日子里,这一渠多情的水,却悄然把那次甜蜜的影象酝酿成外表坚硬内在甜软的菱角。在水中莞尔一笑的另有一种叫"芡"的植物,花深紫而大。

这一切优美而短暂,人类却不甘愿宁可。于是,有人将菱角晒干剁成细粒熬粥,一边吃一边追念那些逝去的光景。

更有人将芡实采来磨粉、蒸熟、敲敲打打制成芡实糕。这些鲜味在西塘一传就是几百年。

人类就是这样,把自己对永久或永恒的愿望寄托于物,通过物的永恒实现生命信息的传承。沿着一排排摆满芡实糕和煮田螺的摊子前行,总能在某处屋子的阴影中看到一个只管笃志干活而无心叫卖、推销的传统手工匠人。他们有的在织粗布方巾,有的在用当地的一种木料加工梳子,有的则挥汗如雨地加工灶糖。有一位剪纸的老太婆,坐在自家门外,专注地裁剪着折叠的红纸,鲜红的纸屑像是时光的碎片,扑簌簌落在她脚下的暗影中。

两千多年岁月成就的西塘古镇,就这样点点滴滴凝聚着人类世世代代的心愿和种种努力。但西塘却逾越了多情的人类,严严地盖住了我们探寻的眼光。庄子曾在《逍遥游》里形貌过一种叫大椿的植物,听说它以我们的八千岁作为自己的一个春秋,没有人能确切地知道它的寿命。如果以此相比,我们同样不知道西塘到底处于生命历程的哪一阶段。

但我一直主观地认为,西塘就是一个年轻俊美的女性。在夜晚的静谧之中,侧卧于水巷边的客栈里倾听西塘,好像能清晰地感受到她沉静宁静的呼吸。我曾一遍遍追问谁人关于永恒的秘密,但西塘始终缄默沉静不语。清晨,我站在客栈的窗前,久久凝望着西塘古镇。

有一对早起的情人,正从来凤桥头幽暗的巷口走出,两张脸在初升阳光的照耀下,像花儿一样明艳辉煌光耀。他们一路徜徉,在靠岸的乌篷船边悄声私语,在漂亮的来凤桥畔相拥而立。当他们在永宁桥上再一次相拥而笑时,突然间有些许感动击中了我。

如果那庸常的快乐与幸福,能被人铭刻,就再没有什么须要去追问谁人叫作永恒或永远的字眼儿了。那一刻,我名顿开,我们之所以看不清西塘,是因为我们身在西塘;我们之所以猜不透西塘的心思,是因为我们就是西塘的心思。(取材于任林举同名散文,有删改)16.下列对第二段中加点词语在文中意思的明白,不正确的一项是(3分)A.擦肩而过,指有些人只是走马看花地游览,没有真正意会到西塘之美。

B.其名难副,指一些人在对照自己的感受而评价西塘时心田的不满之意。C.到此一游,指个体不讲公德的游人在西塘景点乱刻乱画而留下的痕迹。D.不舍昼夜,指西塘当地住民为了给游客提供服务,夜以继日不辞劳怨。

17.下列对文中相关内容的明白和赏析,不正确的一项是(3分)A.文章开头说西塘"至今仍然没有起身离去",用拟人的手法展现了西塘的古老。B.文中第四段写到的小情侣与老汉妇,是"种种各样的情感和故事"中的一部门。

C.第五段中作者借"我们之于西塘"的尴尬,品评了人类在认知领域的盲目乐观。D.第八段中作者从"感受到她沉静宁静的呼吸"的角度,写西塘之美的内在深沉。18.在西塘,作者是怎样从许多"闪光的或意味深长的瞬间"体会到人类"从来不甘于生命的短暂与幻灭"的?请简要归纳综合文中相关内容。(6分) 19.依据文意,"西塘的心思"应该如何明白?作品以此为题,有怎样的表达效果?(5分)(二)阅读下面《红楼梦》节选文字,凭据要求完成20题。

(5分)一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:"宝玉来了!"黛玉心中正疑惑着:"这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?"——倒不见那蠢物也而已。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的令郎……黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:"好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!"……贾母因笑道:"外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!"……宝玉看罢,因笑道:"这个妹妹我曾见过的。"贾母笑道:"可又是乱说,你又何曾见过他?"宝玉笑道:"虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不行。"20.文段中"这个妹妹我曾见过的"这句话,有什么表达效果?请凭据上下文,联合《红楼梦》的故事配景简要分析。

(5分)五、本大题共3小题,共65分。21.阅读下面漫笔,回覆问题。(5分)学习的历程中有没有捷径可走呢?(甲)这是许多初学者时常会提出的问题。(乙)也是许多专家经常要思考的问题。

(丙)这要看学习的是什么人,学的是什么,又是用的什么方法等等。(丁)要联合详细情况举行分析,才气有比力靠谱的谜底。将下面句子添加到上面一段文字中,最合适的位置是(3分)一定说有或没有,都不恰当。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁为了表意突出,有人在文段末端补写了下面一句话。可是这一补写的句子有语病,请找出语病并作修改。(2分)一般而言,学习应该注重一点一滴积累;所有的学习者和初学者,都不宜要求过急。

22.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求写作。我们往往只是在冬天与雪晤面,可是雪又经常萦绕在许多人的心头。请写一段抒情文字,表达你对雪的感受。

150字左右。学校想要组织一场语文学习专题讲座,需要收集一些相关资料。请凭据实际,简要先容自己语文学习的现状。

150字左右。请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》以及《老人与海》中任选一部,为其中某小我私家物形象写一段述评。150字左右。23.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

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不少于700字。将题目抄在答题卡上。文化意义上的"认同",是指"认为跟自己有配合之处而感应亲切"。

真诚而又深沉的文化认同,能够真正感动人心,催人奋进……请以"文化认同"为题,写一篇议论文,谈谈你的思考。要求:看法明确,论据充实,论证合理。

我们可以用"新高度"来形貌一种现实的状态,也可以用"新高度"来展示一种明确的评价。请以"新高度"为题,写一篇记叙文。要求:思想康健,内容充实,情感真挚,运用记叙、形貌和抒情等多种表达方式。

北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷高三语文参考谜底及评分尺度说明2020.1一、(18分)1.(3分)D 2.(3分)C 3.(3分)B 4.(3分)A5.(共6分)谜底要点:质料一(从解决困扰都会雨洪内涝建设海绵都会的角度)偏重说明应当从韧性都会理念出发寻找应对都会突发风险的思路。质料二(从差别国家的都会韧性计划和建设的角度)偏重指出每个都会应凭据自身特点制定适合自己的韧性都会建设计谋。

质料三(从大数据在灾害防治、危机应对和应急治理中发挥作用的角度)偏重讲明信息技术可以为韧性都会建设提供支持。评分尺度:三个要点;每个要点,2分。

意思对即可。二、(25分)6.(3分)C 7.(3分)D 8.(3分)C9.(4分)(2分)国人厌恶令郎纠的母亲,因此影响(牵连)到令郎纠。评分尺度:"以及"1分,句子大意1分。

(2分)(晋文公)返回晋国四年就称霸诸侯,他听信的或许都是咎犯那样的人吧?评分尺度:"反"1分,句子大意1分。10.(6分)谜底要点:第二段以管仲等安宁齐国为例,突出"不旷人事"应该周详思量,以应对变局。

第三段以晋文公实现霸业为例,突出"不旷人事"应该义利兼顾,以成就大事。最后一段以管仲成为良相为例,突出"不旷人事"应该体贴民生,以造福社会。评分尺度:三个要点;每个要点,2分。

说话不必拘泥,意思对即可。11.(6分)谜底要点:第一问:"吾道一以贯之"中的"道",指"仁(仁道)"。

第二问:曾子将孔子所说的"道",解释为"忠"和"恕"。第三问:略。(不必拘于曾子所言。

要求有明确认识,能联系《论语》,并作简要分析)评分尺度:第一问,1分;第二问,2分;第三问,3分。三、(20分)12.(3分)C 13.(3分)B14.(6分)两首诗中都流露出对项羽的赞美。严诗中还包罗有对项羽功业未竟的惋惜;李诗中还包罗着对苟安于一隅的南宋朝廷的讥笑。

评分尺度:三个要点;每个要点,2分。意思对即可。15.(8分)谈笑间 樯橹灰飞烟灭常在于险远 故非有志者不能至也云销雨霁 秋水共长天一色出师未捷身先死 长使英雄泪满襟评分尺度:每空1分。每空应填文字中,有多字、少字以及错字、别字的情况,则该空不得分。

四、(22分)16.(3分)D 17.(3分)C18.(6分)谜底示例:从情侣们在西塘一起垂钓的生活细节中,体会到人们会寻找差别的方式去珍藏属于自己的幸福时光。从人们将菱角和芡实做成精致食物的行为中,体会到人们以种种方式纪念逝去的优美时光、寄托生命信息。

从传统手工匠人专注于劳作无暇他顾的情景中,体会到匠人们的手艺凝聚着世世代代的心愿和种种努力。评分说明:三个要点;每个要点,2分。意思对即可。

19.(5分)谜底示例:第一问:虽然生命有限,但人们仍在生活与劳作中不懈地追求着永恒;无论是闪光的瞬间,还是庸常的快乐幸福,能被人铭刻就有永恒的价值。评分尺度:两个要点;第一个要点,2分;第二个要点,1分。

意思对即可。第二问:拟人化的西塘更具美感,能引发阅读兴趣引人深思。评分尺度:两个要点;每个要点,1分。

意思对即可。20.(5分)谜底要点:宝玉张口"乱说"随后又用"算是旧相识"来化解,这与黛玉的暗自受惊形成对比,展现出宝玉个性的率真。宝玉话中的"见过"与黛玉心中的"眼熟"相互呼应,这种心有灵犀与《红楼梦》"木石前盟"的故事配景正相暗合。

评分尺度:两个要点。第一个要点,3分;第二个要点,2分。意思对即可。五、(65分)21.(3分)C(2分)"所有的学习者和初学者"中,"学习者"和"初学者"不能并列,可以修改为"所有的学习者尤其是初学者"。

22.(10分)略23.(50分)略文言文参考译文:明智的人做事一定要凭借时机,时机并不能够完全决议最后的乐成,因此人为的努力就不能够废弃。(凭借时机)能成事也好,不能成事也好,都要用自己能做到的弥补自己不能做到的,就像船和车(在交通方面能相互弥补不足)一样。管仲、鲍叔、召忽三小我私家相互交好,想要一起努力让齐国安宁下来。

(召忽)认为令郎纠是一定能被确立为国君的人。召忽说:"我们三小我私家对于齐国来说,就像鼎的三足一样(缺一不行)。况且令郎小白一定不会被确立为国君,不如我们三人都辅佐令郎纠。

"管仲说:"不行。齐国人厌恶令郎纠的母亲,因此影响到令郎纠;令郎小白失去了母亲,因而齐国人爱怜他。形势会怎样尚未可知,不如摆设一人去辅佐令郎小白。

主政齐国的人,一定是这两位中的一位。"所以就让鲍叔辅佐令郎小白,管仲、召忽留在令郎纠那里。身外的事物原来就很难预料一定会怎样(去发挥作用);虽然如此,管仲的思量还是近于妥善的。

这样做了,如果(计谋)还不完备,那或许是天意吧!在人为的努力方面算是完全支付了(也没什么好遗憾的)。晋文公想要汇合诸侯,咎犯说:"不行。

天下还没有认识到您的主张合乎道义。"文公说:"那应该怎么办?"咎犯说:"天子遁迹流亡在郑国。您为什么不送他回去,以此来确立大义,并借此树立自己的声誉。

"文公说:"我真的能做到吗?"咎犯说:"事情如果能做成,那么继续文侯的事业,确立武公的功劳,(为晋国)开拓土地,安宁边疆,就在此一举了;事情如果做不成,那么弥补周王室的过失,为化解周天子的危难努力,可以成就教养,也会青史留名,就都包罗在这其中。您一定不要犹豫了!"文公听从了他的主张,就团结戎翟的气力,把周天子安置在成周。于是周天子把南阳赏给文公,文公就称霸于诸侯。做事情既切合道义又能获取回报,凭借这个而建设不平凡的功业,文公真能够称得上智者。

这些都是(得益于)咎犯的谋划啊。文公逃亡在外十七年,返回晋国四年就称霸于诸侯,他听信的或许都是咎犯那样的人吧?管仲辅佐齐桓公治理国是时,齐国东部疆域的黎民经常向上反映困苦的情况。

管仲死后,易牙被重用,黎民经常向上反映不困苦,而不反映困苦。(这也可以说明,管子有多注重人事上的努力了)管仲最终成为齐国的贤明仕宦,膏泽惠及子孙子女。


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